Famiglie e studenti

SPORTELLO AUTISMO – THE @UTISM HELPER – RETE CASENTINO

Cos'è

Lo Sportello Autismo “The @utism Helper – Rete Casentino” è stato attivato nel 2022 grazie alla costituzione di una rete tra scuole: in tutto 5 Istituti Comprensivi e 2 Istituti Superiori presenti sul territorio. Recentemente, si sono uniti alla rete altri Istituti della Valdichiana aretina.

La rete garantisce una certa continuità operativa poiché è impostata sulla condivisione e sull’omogeneità delle pratiche, delle strategie e della divulgazione rispetto alle tematiche legate ai disturbi dello spettro dell’autismo.

Ogni istituto scolastico appartenente alla rete ha un proprio referente, che ha la funzione di comunicare alle famiglie e ai colleghi docenti eventuali iniziative del servizio, parallelamente alle comunicazioni erogate in via istituzionale dalla nostra segreteria. Inoltre, ha il compito di individuare casi e situazioni che necessitano dell’intervento dei nostri operatori specializzati.

L’IC “Alto Casentino”, scuola capofila e sede dello Sportello Autismo, garantisce infatti, per ciascun istituto aderente, la presenza dei propri operatori nelle fasi delle consulenze per le scuole e le famiglie, in quanto formati, specializzati e con esperienza pluriennale nello svolgimento di tale compito. Le consulenze vertono sulle diverse tematiche legate al comportamento, alle strategie didattiche, alle valutazioni ambientali e alla costruttiva mediazione tra scuola e famiglia, nell’ottica dell’attivazione di percorsi educativi e didattici caratterizzati dalla serenità e dal benessere generale di tutti.

In questi anni di attività lo Sportello Autismo è diventato un importante punto di riferimento e di intervento in Casentino e collabora regolarmente con gli specialisti, con i terapisti e con gli educatori (appartenenti alla ASL o privati e convenzionati) al fine di raggiungere comuni obiettivi, funzionali all’autodeterminazione ed alla realizzazione di un concreto progetto di vita dei nostri allievi.

Dall'Anno Scolastico 24-25 lo Sportello Autismo ha attivato un percorso progettuale di ricerca azione che ha lo scopo di indagare le diverse aree che interessano i disturbi dello spettro, specificamente nelle quattro dimensioni della persona: comunicazione e linguaggio, socializzazione e relazione, autonomia e orientamento, aspetti cognitivi e dell’apprendimento.

La ricerca azione proseguirà quest’anno con un’indagine che toccherà l’ambito degli obiettivi espressi nel PEI unitamente alle strategie e agli strumenti che condurranno agli esiti attesi inseriti nel percorso.

Tra le iniziative del nostro servizio, quella della formazione rientra tra le priorità: si tratta di lezioni affidate a specialisti del settore, che in forma sia frontale sia laboratoriale, affrontano gli argomenti più delicati e richiesti dalla nostra utenza.

Come si accede al servizio

FORM PER RICHIESTA CONSULENZA

Per aderire o anche solo per solo per avere informazioni riguardo alla Rete è possibile, scrivere a sportello.autismo@icaltocasentino.edu.it

ELENCO DEGLI ISTITUTI SCOLASTICI ADERENTI:

IC ALTO CASENTINO - Capofila e sede dello Sportello

IC BERNARDO DOVIZI di BIBBIENA - https://icdovizibibbiena.edu.it/

IC POPPI - https://www.poppiscuola.edu.it/

IC XIII APIRLE di SOCI - https://icsoci.edu.it/

IC GUIDO MONACO di CASTEL FOCOGNANO - https://icscastelfocognano.edu.it/

IISS GALILEO GALILEI di POPPI - https://www.galileipoppi.edu.it/

IISS ENRICO FERMI di BIBBIENA - https://isisfermi.edu.it/

COLLABORAZIONI

SPORTELLI AUTISMO ITALIA - https://www.sportelliautismoitalia.it/

FUTURABILE - https://www.istitutoagazzi.it/eta-evolutiva/

PAROLE PER DIRLO - https://paroleperdirlo.it/autismo/

TUTTI X TUTTI - https://tuttipertutti.org/

Cosa serve

Il nostro servizio vorrebbe crescere, ampliarsi territorialmente nel tessuto scolastico e sociale della nostra provincia e perché questo possa realizzarsi è necessario poter unire le forze e le competenze di docenti, Dirigenti scolastici e, in genere, di tutti i professionisti che operano con i disturbi dello spettro autistico.

Poter ampliare la nostra consolidata rete casentinese accogliendo altre realtà scolastiche costituirebbe un’ottima occasione per un proficuo scambio di competenze e di professionalità e per attuare buone pratiche nell’utilizzo di strumenti condivisi.